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《Horseshoe Curve》是为 Altoona Area High School Orchestra(指挥 Kelly Detwiller)创作的。这部作品包含三个乐章。第一乐章《Man Versus Nature》中速且紧张,向 Horseshoe Curve 项目的设计者和劳动者致敬。它引用了三首铁路歌曲的部分片段:Thomas Casey 的《Drill, Ye Tarriers》、《Ive Been Working on the Railroad》和《Dinah》。引子部分使用了《Ive Been Working on the Railroad》的乐句,但通过以不同于传统歌曲的音符结束来进行伪装。乐章的主体部分使用了《Drill, Ye Tarriers》的乐句,并被另外两首歌曲的乐句以及作曲家的原创素材所打断。随着乐章的推进,其紧张感不断增强,但最后以轻柔的方式结束,暗示着该项目持续不断的劳动。第二乐章《Doorway to the West》是对项目竣工的庆祝。它以片段、卡农形式使用了《Shell Be Coming Round the Mountain》,并将其作为“排舞”(hoe down)和“华尔兹”变奏的基础。随着所有创意在结尾处汇聚,庆祝活动变得狂热起来。第三乐章《Growth and Opportunity》开始时缓慢而宽广,结尾处有一个较快的段落。它描绘了 Altoona 因 Horseshoe Curve 而带来的成长。最初在大提琴中出现的乐思得到了扩展和发展,从而演变成源源不断的新但相关的乐思。总谱以法定纸张(legal size)打印,分谱以信纸(letter size)打印。
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